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浅谈如何提高初中英语课堂有效性
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摘要
在初中英语课堂教学中,做好对提高初中英语课堂有效性的策略研究,能够为更好的实现初中英语教学目标带来支持。笔者结合课堂教学经验,在本文中先对影响初中英语课堂教学有效性的因素予以分析,之后探讨了提高初中英语课堂教学有效性的对策。
作者
钟华英
机构地区
新疆兵团第三师四十二团中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期47-47,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
X84 [环境科学与工程—环境工程]
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东西南北(教育)
2018年 第18期
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