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探究小学语文教学中提高教学质量的方法
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摘要
小学教育是基础教育,小学语文教育是汉文化与母语的基础教育。小学语文教育也为其他科目的学习奠定了坚实的基础。新课程的成功与否教师起着至关重要的作用,这就意味着小学语文新课程的推进对小学语文教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战,作为一名小学语文教师我们应积极应对新课程带来的挑战,切实转变自己的角色以适应新时代的教育所提出的要求。
作者
王仙娥
机构地区
四川省达州市通川区第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期64-64,共1页
关键词
小学语文
教学
提高
教学质量
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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