浅谈如何在历史教学中渗透情感教育

传统的中学历史教学一直以传授历史基础知识和基本技能为主,强调历史知识的灌输与接受。而新形势下,“情感、态度和价值观”是学生全面发展的重要组成部分。新的历史课程改革重点要求培养学生树立正确的“情感态度和价值观”,这应成为历史教学的中心所在。所以在历史教学中,老师应更加关注学生“情感、态度和价值观”的培养,从而使学生通过历史学习培养积极的思想感情和良好的素质。教师,自古就是“教书育人,为人师表”。历史教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。