小学高段语文阅读指导研究

语文教学,主要以课文的阅读教学作为载体,语文课堂教学的主要内容就是阅读一篇篇课文,学生在阅读中学习语文基础知识,训练语文能力,思想上受到教育,审美情趣得到培养,心灵受到洗礼。小学高段的阅读教学,承接小学中段,衔接初中语文教学,关系到一个学生终生语文能力的形成,不可掉以轻心。