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初中语文教学中渗透传统文化教育探究
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摘要
教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出了加强中华传统文化教育的紧迫性和重要性,也把传统文化以不同种类的方式融入语文学习教材当中,并要求各省市调整新课标、修订教材,在美术、音乐,中、高考等方面也增加了有关传统文化方面的比重,由此可见,国家对于将中华优秀传统文化在中学课堂中的渗透也是十分重视的。
作者
李小丽
机构地区
四川省大竹县庙坝中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期175-175,共1页
关键词
初中语文
传统文化
渗透教育
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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