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初中语文教学中渗透传统文化教育探究

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摘要 教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出了加强中华传统文化教育的紧迫性和重要性,也把传统文化以不同种类的方式融入语文学习教材当中,并要求各省市调整新课标、修订教材,在美术、音乐,中、高考等方面也增加了有关传统文化方面的比重,由此可见,国家对于将中华优秀传统文化在中学课堂中的渗透也是十分重视的。
作者 李小丽
出处 《东西南北(教育)》 2018年第18期175-175,共1页
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