如何在高中英语阅读教学中培养学生的核心素养

随着国家对学生教育的重视,教师对学生的教学也不只是简单地传授学科知识,而是转变为以提高学生核心素质为基础。高中同学要具备良好的英语学习能力、连贯的语言组织能力、以及较为活跃的思维品质和对西方文化的基本了解。这些品质对高中学生的英语阅读能力的培养具有极高的促进作用。本文主要探究学生核心素养的高低与高中英语阅读之间的关系,以及对学生未来发展的作用。