小学语文高效课堂的几点认识

在新课改的实践中,对提高语文教学有效性的一些因素已得到了广大教师的认可。课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。课堂教学应该是各种样式、各种方法,如充满个性的琅琅书声,基于文本的阅读体验和扎扎实实的语言训练等。