高中生物探究性实验教学的优化策略探索

在生物学领域,改变传统的教学理念,提倡探究式教学模式,使学生能够体验探究过程中的辛酸与快乐,有助于提高学生对生物学的兴趣。巧用探究式教学模式也是新一轮课改面对的难题,在教学实践中,教育工作者应该以探究性教学上公开课、示范课。因此,高中生物实验教学的深化,必须巧用探究性教学模式。