提高初中数学教学效率的策略分析

由于经济条件的相对滞后、教育投入的相对较少、教育资源的相对贫乏等诸多因素的影响,导致当前的初中数学课堂教学效率低下,老师教得累,学生学得苦。“如何有效进行课堂教学,全面提高学生数学能力”,我们务必认真思考。