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浅谈新课标下高中生物课堂教学策略

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摘要 新课标指引下的生物教学突出生物学习的基础性、普及性和发展性,提倡“生物学应面向全体学生,实现人人学有价值的生物学知识,人人都能获得必须的生物学理念,不同的人在生物学上得到不同程度的发展的大众化的生物学恩想”。为了实现这一思想,新课标指引下的课堂教学较传统教学应有根本性的变革。
作者 陈坤杨
出处 《东西南北(教育)》 2018年第18期335-335,共1页
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