小学数学课堂合作学习实效性的探析

学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。在这样的教育理念下,很多学习探究都离不开“小组合作学习”模式。“小组合作学习”模式主要以师生、生生之间的有效合作为基础,在课堂教学活动中,小组通过合作确定教学目标,从而完成教学任务。而小学数学教学是教师思维与学生思维相互沟通,启迪发现知识的过程。