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对高中化学教育教学新模式探讨

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摘要 本文阐述了当前高中化学教育现状,分析传统高中化学教育教学存在的缺陷,因而介绍了高中化学教育教学新的模式运作样式及理论基础,提出高中化学教育教学新的模式观念与教学策略。
作者 李静
出处 《东西南北(教育)》 2018年第18期363-363,共1页
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