期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在初中数学课堂教学中应用的意义及方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课在初中数学课堂教学应用具有重要意义,能增强课堂趣味性、突破教学重点难点、提高课堂教学效果。为促进微课作用的充分发挥,应该结合教学工作需要采取相应对策,合理利用微课进行新课导入、概念教学、典型例题教学、数学复习工作等。从而推动初中数学课堂活动有效开展,激发学生的兴趣和热情,提高初中数学教学质量和学生的学习效率。
作者
朴玉慧
机构地区
河北省平泉市第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期394-394,共1页
关键词
微课
初中数学教学
趣味性
教学情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姬俊发.
走出信息技术在课堂教学应用中的几个误区[J]
.明日,2018,0(36):130-130.
2
赵海燕.
多媒体技术在技工院校课堂教学应用中的误区及对策[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(9X):21-21.
3
花文娟.
浅探微课技术对小学数学教学的促进[J]
.考试周刊,2018,0(62):67-67.
4
湛礼倍.
如何重视初中数学课堂上的留白艺术[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(8):7-7.
5
史红霞.
分析传统小学数学教学引入微课的意义及方法[J]
.明日,2018,0(4):284-284.
6
易成恒.
小学语文教学开展互助合作学习方法例谈[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(12):51-52.
7
四朗曲西.
小学语文情境化课堂识字教学方法研究[J]
.文科爱好者(教育教学版),2018(3):130-132.
8
陈昌黎.
初中体育课堂教学应用体育游戏的分析[J]
.新校园(阅读版),2017,0(6X):140-140.
9
周文元.
论历史故事在初中历史教学中的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(6):55-55.
10
周杰.
微课程辅助课堂教学的有效性探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018,0(11):94-94.
东西南北(教育)
2018年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部