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浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
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摘要
数学是学生整个受教育阶段一个十分重要的课程,学好数学能够提高学生们的探索能力以及逻辑思维能力。作为日常生活中使用频率最高的一门学问,打好数学基础十分重要,这一步需要从小学抓起。在数学课堂中,如何将学生与老师联系起来,是一个令广大老师都十分头疼的问题。有效的教学方式,轻松的课堂氛围是使得同学们爱上数学,学好数学的重点。本文以小学数学教学如何发挥学生的主体作用进行分析。
作者
黄怀
机构地区
贵州省铜仁市沿河土家族自治县泉坝镇马家小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期457-457,共1页
关键词
数学
小学三年级
教学问题
教学方法
学生主体作用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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