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藏区开放教育中加强语文教学重要性研究——以阿坝藏族羌族自治州为例

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摘要 在藏区,作为“国语 ”的汉语,一直是促进民族融合发展、增进国家认同、引导基层社会多元文化适应发展的重要纽带,因此,无论处于哪一个教学层次,开放教育也不例外,抓好语文学科教学有着现实而长远的意义。
作者 温世美
出处 《读与写(上旬)》 2018年第6期254-254,共1页
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