微课在初中语文教学中的应用研究

微课作为一种全新的教学手段,既有别于传统教学的单一枯燥，又是一种在传统教学基础之上发展起来的教学时间短、内容较少、资源容量小、资源构成“情景化”的新型教学资源.在初中的语文教学中，可以通过微课来构造一个较为真实的课程环境,来帮助学生熟悉课文内容，提高学生对课文情境的把握，以及帮助其解答疑难，本文结合自身的初中语文教学经验，试着分析应如何用微课来“点燃”课堂，从而激发学生的兴趣，调动对学习语文的积极性。