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科学游戏应用在幼儿园学前教育中的实践与探索

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摘要 启蒙教育是当前人们在教育领域的关注焦点,要求幼儿园教师能够采取有效的教学方法,提高学前教育的教学质量。在这样的教学需求之下,科学游戏得到了幼儿园教师的重视。基于此,本文主要针对科学游戏在幼儿园学前教育中的有效实践策略。
作者 孟飞
出处 《新作文(教研)》 2018年第5期68-68,共1页 New Writing
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