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好的开头是成功的一半——如何引导初学写作的小学生之我见
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摘要
俗话说“万事开头难”,三年级的孩子们刚刚接触习作,作为老师的我们又如何能让孩子们乐于表达、善于写作,给孩子们的写作之路打下坚实的基础呢?结合自己的教学实践,我认为:一、留心观察做到“言之有物”,因为观察是获取作文题材的重要途径,是写出真实文章的重要保障。二、悉心引导做到“言之有序”。初学作文可以进行仿写练习,学习列提纲等方法。三、激发兴趣做到“言之有情”。只要我们潜心琢磨、巧妙引导,荆棘丛生作文起步路,一定会有有柳暗花明的尽头。
作者
杨玉婷
机构地区
延边大学师范学院
出处
《新作文(教研)》
2018年第5期159-159,共1页
New Writing
关键词
作文
起步
观察
引导
真实
真情
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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