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浅谈如何在初中语文教学中渗透安全教育

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摘要 目前,初中的学生普遍存在着安全意识不强的问题,从媒体报道的学生发生的安全事件当中,初中生在假期内发生安全事件的概率最高,常见的安全事件主要有:暑假里到池塘里洗澡,导致溺水事故,在汛期发生溺水事故等。在未成年人性侵以及危险驾驶、聚众斗殴等事件当中,初中生占据的比重最高。分析其主要原因是初中生正处在青春期,这一时期的生理和心理的特点使学生一方面对周围的事物充满好奇心,渴望自己去尝试一些新鲜刺激的事物,另一方面,由于心理尚未发育成熟,对很多事物的危险性缺乏认识。因此,在初中语文教学当中,应该侧重对学生身心健康的教育,语文教育是一种帮助精神成人的过程,能够使学生的心智更加成熟,从而加强减少安全事件的发生。笔者通过本文对初中语文教学当中的安全知识教育方法进行阐述,希望能够为初中语文教学工作提供指导。
作者 罗萍
出处 《新作文(教研)》 2018年第5期37-37,共1页 New Writing
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