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探究农村小学素质教育提升策略
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摘要
素质教育是教育部针对应试教育提出来的教育模式,为了提高学生的综合素质,让学生能够全面的发展。随着社会的发展,学生的学习压力也越来越大,很多学生也因为学习成绩的原因,变得不怎么自信,也出现了一定的心里问题,为了解决这一难题,提高了学生的身心健康,提出了素质教育。那么本文就结合小学生的学习特点来探讨一下素质教育的实施。
作者
张小洪
机构地区
重庆市武隆区白马镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期492-492,共1页
关键词
素质教育
小学数学
课堂
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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