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利用化学教材培养高中学生化学学科核心素养
被引量:
1
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摘要
化学学科核心素养的培养是以教材为 依托,不同的教学内容、不同模块的化学教材,应当 有着不同的化学学科核心素养培养的侧重点。
作者
肖丽华
机构地区
福建省石狮市石光中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第16期32-33,共2页
关键词
化学实验
化学教材
化学学科核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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