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高中化学课渗透核心素养的方法初探

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摘要 高中三年是学生积累知识、不断拼搏的一个重要阶段,不论是理科生还是文科生,都需要对自己所学课程的知识点进行系统的了解和掌握,才能得心应手地面对考试和难题。高中化学是理科生必须掌握的一门课程,培养学生的核心素养同样也是学校的发展目标,将化学课程与核心素养相结合,锻炼学生适应社会的能力与综合素质,是一件受益终生的事情。本文针对在高中化学课向学生渗透核心素养的教学方法展开探讨,并给出一些建议。
作者 杨其德
出处 《读与写(上旬)》 2018年第7期161-161,共1页
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