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克拉申的输入理论在初中英语阅读教学中的应用研究

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摘要 随着全球化的发展,英语在人们的生活中占有越来越重要的地位,英语学习也愈发得到人们的重视。初中英语阅读教学能够为学生日后的英语学习奠定坚实的基础,而克拉申输入理论在英语阅读教学方面能够发挥重要作用,因此,教师应积极运用这一理论,对学生开展有效的英语教学。本文就克拉申的输入理论在初中英语阅读教学中的应用进行了研究分析。
作者 王晨
机构地区 聊城大学
出处 《读与写(上旬)》 2018年第7期112-112,共1页

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