摘要
音乐课程作为基础教育的重要组成部分,在当今音乐教育改革具有深远的意义,也正因为新课程教学思想的改革,才得以突出音乐教学的蓬勃发展。初中开设音乐课程,不仅是为了培养学生对音乐知识的了解,感受音乐历史文化的发展过程,体会音乐之美,也是为了使学生形成正确的价值观和人生观,拥有远大的理想,使学生身心受到音乐的净化。音乐教育是促进学生素质教育的重要教学内容,在初中学科教学中,音乐课可媲美语文、数学等其他重要课程,因此其重要性可想而知。因此作为初中音乐教师,应该不断的尝试和努力,体现新时代的音乐教学优势,以新课程教学思想和观念去设计音乐教学方法,开设新颖的音乐课程内容及活动,只有教学思想和观念得到改变,音乐教育效率才会有所提高,学生对音乐学科的学习兴趣就会显著提高,只有音乐教学方法满足新课程教学要求,才能够适应学生的音乐素养和能力综合发展,使学生掌握音乐知识和能力。
