倾听童音,妙语解答 ——幼儿教学中教师回应艺术探讨

处于幼儿年纪的孩子时刻渴望得到他人关注,并从他人的教导和鼓励中学习知识和生活技能,在幼儿成长期中,教师有着无可取代的地位,同时教师的回应和倾听对幼儿而言是成长期不可替代的指向灯塔。本文以幼儿教师的回应作为切入点,对回应应当遵守的方法和原则进行分析,对如何回应幼儿的问题进行深度探讨。