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职业教育集团化办学的问题与对策
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摘要
职业教育集团化办学是以实现优势互补、资源共享、合作共赢为发展目标的多法人联合体。在职教集团运行过程中,存在校热企冷、集而不团、团而无力等问题,体现在法人主体资格缺失、合作热度不一、责权利不清晰等诸多方面。
作者
王纪平
机构地区
日照职业技术学院
出处
《读与写(上旬)》
2018年第7期232-233,共2页
关键词
职业教育
集团化
集团化办学
办学模式
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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读与写(上旬)
2018年 第7期
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