捕捉精彩的生成契机 让品德课堂美丽起来——浅谈新课标下品德课堂中的即时评价

新课标下的品德课堂,具有动态生成的特性。可开发利用的课堂教学资源会突如其来,也会稍纵即逝。教师如何把握品德教育的瞬间机遇,如何恰当地运用即时评价,让品德课堂在“山重水复疑无路”的时候,迎来“柳暗花明又一村”,非常值得探讨。