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利用古诗词提高小学语文核心素养价值探析
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摘要
小学语文教学过程中对古诗词的运用,可以提升小学生的语言建构与运用能力,提升小学生的思维发展和思维能力,能够提高小学生对我国传统文化的理解和传承等方面。
作者
李娜娜
机构地区
北京市西城区康乐里小学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第4期224-224,共1页
关键词
古诗词
小学语文核心素养
利用价值
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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