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新课程背景下的高中学校管理创新探析
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摘要
伴随新课程改革的不断推进,教育界对于高中教育活动也做出了新要求,而要想让新课程背景下的高中教育活动得以顺利开展,就必须形成一套科学的管理体系,以此来作为保障。管理创新作为学校发展的源泉,也作为校长的重要教育任务,对学校管理进行创新,可以促进学校相关教育工作的顺利开展,从而推动学校的可持续发展。本文主要探究了新课程背景下怎样做好高中学校管理创新工作。希望为相关人员提供借鉴意义。
作者
马孝义
机构地区
福建省宁德市第二中学
出处
《成功》
2018年第24期14-14,共1页
关键词
新课程改革
高中学校
学校管理
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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