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高中语文教师如何在课堂中践行《中国学生发展核心素养》
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摘要
2016年9月,教育部正式发布《中国学生发展核心素养》总体框架,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为“国家认同”等18个基本要点。作为一名高中语文教师,把核心素养的三大方面,六大要素贯彻实施到高中语文课堂中是一个很值得研究的问题。
作者
辛乐
机构地区
大连市庄河市第五高级中学
出处
《成功》
2018年第24期87-87,共1页
关键词
高中
语文
核心素养
文化基础
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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