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小学语文课堂发挥学生主体作用的探讨
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摘要
《小学语文课程标准》中强调“学生是学习和发展的主体”。学生是语文学习的主人,是语文知识在脑里安家的主动建构者。要提高语文教学质量,作为教师必须要把学习主体的积极性充分调动起来,把学生的主体作用发挥出来。在语文教学过程中,做到以人为本,大力挖掘学生学习潜能,使其主动参与学习过程,在大量的语文实践中丰富知识,获得能力,提升人文素养。
作者
邱军
机构地区
四川省盐源县树河镇小学
出处
《成功》
2018年第24期110-110,共1页
关键词
小学语文
课堂
学生
主体作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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