把课堂还给学生实现合作阅读

纵观当前的乡镇初中英语教学活动的开展情况,尽管教师对英语教学给予了充分的重视,但是教师的一言堂现象仍大量存在。在教师的照本宣科下,学生的英语学习积极性不高,个性发展被扼杀。这与新一轮课程改革的基本理念是相违背的。合作学习作为一种新的学习方式其受到了广大教育工作者的推崇。在本文中,我主要谈一谈如何在乡镇初中英语教学活动开展中应用合作学习模式,使学生在合作学习中获得有价值的英语知识。