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试论小学语文高效课堂教学之我见
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摘要
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。
作者
何玉凤
机构地区
内蒙古兴安盟扎赉特旗宝力根花中心学校
出处
《成功》
2018年第24期134-134,共1页
关键词
构建高效
小学语文
课堂教学
途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
成功
2018年 第24期
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