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试论小学语文高效课堂教学之我见

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摘要 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。
作者 何玉凤
出处 《成功》 2018年第24期134-134,共1页

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