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新课程背景下试论构建小学音乐高效课堂策略

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摘要 传统的小学教育更加注重语数外三大主科的教学,忽视了音乐的教学价值。小学音乐对培养学生审美思维能力,引导学生建立积极人生态度,丰富学生情感有重要意义。随着新课程改革的不断深入推进,对学生全面素质的培养日益成为重要的教学目标,小学音乐课程也由此受到重视。在小学音乐教学过程中,一线教师为提高课堂教学效率和教学效果一直在实践中不断探究新的教学方法。以下是笔者在教学实践中总结的一些教学经验,希望对各位同仁有所帮助。
作者 肖莲
出处 《成功》 2018年第24期144-144,共1页
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