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多媒体在初中地理教学中的应用途径研究
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摘要
在初中地理教学的过程中应用多媒体,能够提高课堂效率,吸引学生的注意力,帮助学生更好的理解知识点,进而提高学生的综合能力。但多媒体教学还有很多不足之处,需要改进,老师在这过程中要不断总结经验,发现问题,解决问题,提高整体的效率。
作者
李虎
李晶晶
机构地区
宁夏中宁县第二中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第8期172-172,共1页
关键词
多媒体
初中地理
教学应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2018年 第8期
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