播种希望,收获快乐——教师游戏者身份的重要性

游戏是幼儿的基本活动。在实施项目课程《亲亲小菜园》的过程中,小菜园的规划需要尊重幼儿自由平等的需求,小菜园的种植需要注重幼儿的愉悦体验,要时刻注意教师的游戏者身份。让教师游戏者身份和项目课程《亲亲小菜园》相结合。