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浅谈中职美术欣赏课中德育的渗透策略

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摘要 教师是“人类灵魂的工程师”所以这就说明教师不仅仅是传授知识这么简单,更重要的教会学生如何做人。在新课改不断发展的当今,学生是教师教授知识的中心,教师只是引导者,所以在教授学生德育的过程中也要以学生为主体。美术欣赏通过完美的艺术形象的感染来树立学生对美好事物的追求,培养学生的审美情趣、乐观的生活态度,但是在这之中也不能忽视学生的德育教学,要在培养学生高尚情操的同时对学生的素质进行全面提高。
作者 杨威
出处 《读与写(上旬)》 2018年第8期188-188,共1页
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