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初中语文教学中字词积累分析
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摘要
学习语文,必须注意积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。要实现这一目的,其根本途径是以应用促进认知,把应用和认知结合起来。
作者
冉晓卉
机构地区
重庆市城口县修齐中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期74-74,共1页
关键词
初中语文
教学
字词积累
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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