高中历史教学中微课的应用研究

信息技术的飞速发展使得多媒体在教育中的应用越来越广泛。微格教学作为一种新的教学方法,在高中历史教学中的应用是一个典型的例子。利用微课辅助历史课堂教学,不仅可以突出教学的重点,补充重要的历史知识,而且可以让学生更深刻地理解历史的本质,从而改变传统的死记硬背的学习方法。学生在学习中不仅注重对历史现象的理解,而且在学习过程中学会独立思考、自主学习,进而提高学习效率。