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高中生物教学中如何有效辨析知识点

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摘要 高中生物学课本中,有好多相似或相近的概念,从表面看差别很小,但含义却大不相同,学生甚至包括老师比较容易混淆。本文就高中生物学中的一些容易混淆的概念进行归纳辨析,希望老师及同学们能准确地把握理解。在此,本文主要探讨高中生物如何有效辨析知识点,以前给予广大师生一些帮助。
作者 李文峰
出处 《东西南北(教育)》 2018年第19期208-208,共1页

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