期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学五年级语文课堂教学方法探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开展新课程教学改革是社会和时代发展的要求,其实施是一项系统工程,它不仅需要教师更新理念,更需要教师结合教学内容进行教学创新。所以,小学语文教师必须把新课程教学理念和教学实践有机结合起来,把新课程和语文学科特点相结合,让先进的教育教学理念在教学中体现为结果。
作者
张建丽
机构地区
山东省济宁市梁山县杨营镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期271-271,共1页
关键词
五年级
语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谈培芳.
核心素养下如何打造高效的语文课堂[J]
.新课程,2018,0(24):169-169.
2
陈曲.
培养阅读思维,迁移三种题型——“非连续性文本阅读”应对策略[J]
.新课程,2018,0(24):24-25.
3
邝鹏.
浅析医院档案信息化管理现状[J]
.办公室业务,2018,0(20):91-91.
被引量:1
4
吴玉伟.
医院人事档案规范化管理的思考[J]
.发现,2018,0(25):129-129.
5
赵志建,蒋继冬.
五年制高职软件技术专业人才培养模式探析[J]
.电子元器件与信息技术,2018,2(7):7-11.
被引量:8
东西南北(教育)
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部