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小学语文素质教育探究
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摘要
农村小学语文教师务必领悟素质教育的内涵,自觉地转变教育教学理念,紧紧围绕课堂教学这个中心,身体力行地实施素质教育,不断创新教育教学手段,创设适当的丰富的教育教学氛围,使学生的人文素质得以健康的发展和进步,最终提高学生的综合素质,全面实施素质教育。
作者
张学建
机构地区
四川省岳池县观桥小学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期343-343,共1页
关键词
小学语文
素质教育
探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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