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如何提高高中历史教学的课堂效率
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摘要
灌输式和被动式学习在高中历史教学中盛行,严重影响了课堂效率。随着教学改革的发展和教学理念的转变,以往的教学方式已经不能满足当代高中生的需求,由此扭转教学现状,提高高中历史教学的课堂效率成为了必须探讨的话题。
作者
易发红
机构地区
湖南省长沙市宁乡市第十三高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期354-354,共1页
关键词
高中历史
教学效率
课堂效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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