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谈高中化学中提高实验教学效率的应用策略

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摘要 化学是一门自然科学,有很强的应用性和科学性,并且就化学学科特点来看,实验在教学中占有重要的地位。随着新课程改革的不断推进,高中化学课堂教学已经发生了很大的变化,一些新思想、新方法等都得到了认可和实践,但是在教学过程中实验的重要作用和重要地位没有得到很好的体现。在当前的高中化学实验教学中存在着很多问题,例如学生兴趣不高、教师重视程度不够、教学方法单一、实验教学低效等等,制约了高中化学实验教学的发展。根据新课标的要求,教师应该把实验当成化学课程的重要内容,不断丰富实验教学的内容和手段,培养学生的学习兴趣,从而提高学生的实验能力,提高学生的科学素养。笔者根据自身教学经验,认为在高中化学教学中要提高实验教学质量和效果,可以从以下几个方面着手。
作者 王丽平
出处 《东西南北(教育)》 2018年第19期375-375,共1页
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