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怎样提高小学数学教学质量
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摘要
数学教育的目的是使学生学会运用数学,数学学习的最重要的成果就是学会建立数学模型,用以解决实际问题。然而,在我们之前的数学教育中,数学在某些方面成了封闭的系统,成了固定的逻辑联系。不是数学成为人的工具,而是数学教育使人成了数学的工具,成了解题的工具。因此,面对科学技术的迅速发展,面对需要每个人发挥创造力的现实社会,我们只有改进数学课堂教学策略,才能使数学教育适应社会的需要。
作者
陈波
机构地区
贵州省威宁县秀水镇第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期391-391,共1页
关键词
提高
小学数学
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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