初中道德与法治教育教学模式探究

随着新课改的大力推进和不断深化,初中生法治意识建设和教学工作越来越受到社会各界的关注,初中生法治意识的培养仍然需要不断深化。当前很多学校执行传统教育模式,学校在知识学科方面取得了一定的成效,但是学生的法治意识培养和道德建设收效甚微,教学处在停滞状态,这就需要我们教师根据新课标的道德与法治教材教学内容和实际情况,转变教学方法,改变课堂思路,培养学生法治意识,让学生在日常生活中知法、懂法、守法。