信息技术与初中数学教学的有效融合

数学是现代科学教育的一门基础学科,工具学科,而初中数学作为基础中的基础,除了让学生掌握课程标准所要求的基本知识以外,更重要的是培养学生的自我创新意识,构建抽象思维能力从而学会自己去解决问题。为增强学生学习数学的热情,为以后课程学习打下坚实的基础,在教学中引进了信息技术这种新型课堂教学辅助手段,学生可以更直观的学习,产生更好的学习效果。但如果处理不好则会使教学效果大打折扣,因此处理好信息技术与初中数学课堂的融合尤为重要。