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小学英语课堂提问与学生思辨能力的培养
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摘要
思辨能力是学生非常重要的一项能力,学生思辨能力的培养是教学的重要内容之一,但也是非常容易被忽视的部分,学生具备良好的思辨能力能够帮助他们更好的思考问题,在学习上以更加科学有效的方式取得更好的进步。小学生处于教育的启蒙阶段,各方面的能力还处在发展的初级阶段,对于他们思辨能力的培养关系到他们今后的学习基础,教师要加以重视。在小学英语教学课堂中,教师要有效的运用提问的方式去培养学生的思辨能力,提高问题的质量,让学生在思考中提升,促进学生的全面发展。
作者
李兰
机构地区
重庆市璧山区璧泉小学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期498-498,共1页
关键词
小学英语
课堂提问
思辨能力
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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