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浅谈初中生的语言积累
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摘要
语言表达能力是人际交流中最基本的 素质之一,提高语言表达能力的有效途径就是积累 语言,积累语言可以通过熟读诵读的途径,在熟度诵 读中体味语感,积累词汇。在广泛课外阅读之上丰富 语言积累,通过作文的实战以检验和提高自己的语 言积累的程度。
作者
肖首祖
机构地区
福建省大田县第六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第19期26-26,共1页
关键词
积累
熟读
诵读
课外阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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