学前教育课程改革呼唤幼儿教师的专业发展

随着我国幼儿教育的快速发展,幼儿园教师的个人专业发展逐渐成为幼儿教育的重要组成部分。幼儿教师专业水平的提高可以促进幼儿教育的进步,保证儿童身心健康的健康发展,促进素质教育目标的实现。